Il sito è il risultato di un'attività che da alcuni anni impegna  i docenti e gli studenti delle classi quarte e quinte del Liceo "Brocchi" e "J. Da Ponte" di Bassano in collaborazione con il "Tito Lucrezio Caro" di Cittadella e il liceo "Curiel" di Padova, in un'attività di approfondimento e di produzione di materiali che muove dalla nozione della complessità come cifra interpretativa tanto dell’identità personale, quanto delle identità culturali, segnate come sono da intersezioni, confronti, contaminazioni. Tematizzare la complessità culturale implica formulare una proposta di apprendimento che, per i contenuti e le metodologie, si ponga l’obiettivo di far acquisire agli studenti e alle studentesse strumenti concettuali ed operativi mediante i quali consolidare e perfezionare la capacità di orientamento.

In particolare, il lavoro dell'anno scolastico 2008/2009 vuole misurarsi con una dimensione, quella del lavoro, che ha una centralità nella vita individuale e sociale delle persone e, in particolare, dei nostri studenti per i quali esso ha assunto un significato e un peso del tutto diverso da quello che esso aveva per le precedenti generazioni.  La società postindustriale propone una visione del lavoro che non sembra poter prescindere dalla dimensione della flessibilità e/o precarietà da un lato, dall’altro dall’esigenza di una formazione continua e dalla capacità di riprogettare continuamente le proprie prospettive lavorative. In questo contesto il lavoro è ancora una forma di realizzazione personale, e sociale? Attorno a questo interrogativo ruotano le attività svolte nell’ambito dell’edizione di Filosofia a Bassano di quest’anno.

L’assunto metodologico da cui il progetto prende le mosse è  quello dell’integrazione dei saperi, delle discipline, degli strumenti, delle tecnologie. Il ruolo centrale perciò è svolto dagli studenti,  i quali, dai docenti, sono solo guidati in un percorso indirizzato e finalizzato alla loro autonomia. Pertanto le sezioni Cinema e Filosofia raccolgono le attività svolte nell'arco dell'anno da gruppi di studenti delle diverse scuole coinvolte e il presente sito è stato realizzato da alcuni studenti della 4C e 4D del liceo Curiel di Padova.